К 20-летию «Нового Акрополя» в Украине
X международная научная конференция
Киев, 16-17 декабря 2011 г.
Категория истины как проблема и концепт
Ценностно-смысловой универсум философских истин. Философские школы и религиозные братства. Феномен любомудрия. Паломничество как путь преображения. Исторические трансформации мировоззренческого пространства. Модальность истин в спектре современных философских учений.
Истина в топосе научного знания
Когнитивный поиск в современном научном мышлении. Векторы современной научной методологии. Достоверность научного знания и критерии истины.
Проблема истины в аксиологии культуры
Экзистенция человека – онтологическая база истин культуры. Выражение истинного в практическом разнообразии: повседневность, сакральность, мораль, искусство. li> Культурные истины в континууме истории, устойчивость гуманистических максим. Стратегии истинностного постижения, герменевтический круг.
Истина в эвристической динамике искусства
Категория истины и понятие художественной правды. Трансцендирование чувственности в общечеловеческие смыслы. Возможности воплощения Идеального языком искусства. Искусство и публика: уровни возможного восприятия.
Феномен диалога: традиция и современность
Международная научная конференция
Киев, 19 - 20 ноября 2010 г.
Феномен диалога в философской мысли
Диалогичность философского способа постижения мира. Диалектика, диалогика, диалог: способы взаимодействия. Диалогическая природа человека.
Текст как выражение рефлективности сознания
Акт понимания как условие диалогичности текста. Металингвистический анализ текста. Коммуникация, дискурс и диалог.
Коммуникативная функция искусства
Соучастие автора и реципиента: восприятие, эмпатия, интерпретация. Многоплановость языка художественной культуры. Семиотическое измерение искусства: создание и усвоение знаковых систем.
Принцип диалогизма в образовании
Особенности субъект-субъектного взаимодействия в образовании. Монологизм и диалогизм гуманитарного мышления. Диалог образов культуры в процессе формирования личности.
Традиция и культура. Человек и Вселенная. Единство бытия
Международная научная конференция
Киев, 18 - 19 декабря 2009 г.
Идея Универсума: философия сквозь века
Концепции единства мира в философии и науке. Полнота сущего в истории философской мысли. Космизм в духовном опыте человечества.
Вселенная и жизненный мир человека
«Мир человека» ― предел и бесконечность, идея открытых систем. Жизненный мир как культурный опыт. Роль образования в формировании мировоззрения. Духовное и идеальное в условиях информационного общества.
Искусство как миропредставление
Античная эйдетика и проблема образности искусства. Космос и хаос: объект отображения и стратегия творчества. Творческое воплощение как миропонимание: символика, референтность.
Экология пространства культуры: проблемы и решения.
Международная научная конференция
Киев, 5 — 6 июня 2009 г.
Культурологическая рефлексия в современной научной теории
Онтология культуры: топос, динамика, темпоральность. Природа и культура: от противопоставления до коэволюции. Категория ноосферы в культурологии (В. Вернадский, Э. Ле Руа Ладюри, Т. Шарден).
Педагогика и психология в гуманистическом движении человечества
Экологическая основа аксиологии культуры. Сущность, содержание и особенности культурологической проблематики. Образование в синергетическом комплексе современной культуры. Этнонациональные культуры в контексте глобальности.
Искусство в мегамасштабе культурных взаимодействий
Художественная интерпретация как феноменология культуры в пространственно-временном континууме. Театр Жизни на сцене и в обществе. Художественное произведение в условиях синтеза, взаимодействия и интеграции искусств.
Традиция и культура. Прошлое, настоящее и будущее: когерентность в истории
VI Международная научная конференция
Киев, 12-13 декабря 2008 г.
Культура как отображение эволюции человечества
Осевое время: смысловая целостность истории. История культуры – незавершенный проект. Живая культура как синтез науки, философии и искусства.
Кризис нравственных ценностей в переломные моменты истории
Проблема десакрализации общества. Апокалиптические идеи в науке, философии и религии. Этическая основа систем воспитания в разных традициях: актуальность Пайдеи.
Искусство в энтелехии культуры
Свобода творчества и этические нормы. Возвращение к Прекрасному: трансформации и вариации. Историческая архитектура в современной городской среде.
Традиция и культура. Моральная традиция: инвариантность и полифоничность
30 ноября — 1 декабря 2007 г.
Традиция и культура. Вечные ценности в современой культуре
Киев, 6-7 июня 2008 г.
Вечные ценности - средоточие духовной жизни общества
Феномен ценности как фундамент культуры: способ человеческого бытия и метод научного познания . Иерархия ценностей с точки зрения философии и религии. Феноменология культурных ценностей в гуманитарных исследованиях: аксиология, герменевтика .
Морально-ценностные ориентиры в современной культуре
Система ценностей как императив деятельности . Ценностный фактор в деятельности и поведении человека. Кризис моральных ценностей и проблема смысла жизни .
Традиции воспитания и нравственного формирования
Преемственность как проявление системности культуры . Роль философии и религии в формировании нравственного идеала. Проблема культуры взаимоотношений в современном обществе .
Вечные ценности в искусстве
Произведение искусства – способ передачи духовного опыта . Искусство - проявление ценностно-смысловой сферы личности. Творческая деятельность как основа саморазвития человека .
Традиция и культура.Культурное наследие человечества в сознании новых поколений
8-9 июня 2007 года
Познание как форма духовной деятельности
Роль традиции в самовоссоздании человечества. Передача духовного опыта в религиозной, философской и инициатической традициях. Поиски единства философии, религии и науки.
"Ностальгия по истокам" и встреча с сакральным
Феноменология религий о пространстве и времени. Миф как опыт целостного восприятия реальности. Религия и религиозность. Проблема десакрализации современного общества.
Культурная традиция в образовании и воспитании
Традиционные ценности в формировании критериев и побуждений, основанных на представлениях о смысле жизни. Актуализация педагогического опыта прошлого в современных парадигмах просвещения: интенции, теории, гипотезы. Школа в искусстве: креативность, традиционность, инновация. Менеджмент в искусстве и традиционные приоритеты.
Проблема свободы в мировой и религиозной мысли. Категория императива в существовании человечества. Долг и свобода в современной деятельности человечества.
Категория свободы в духовном пространстве
Гуманистическая мотивация, деонтология и аксиология. Свобода воли и моральный долг как внутренние основания деятельности. Свобода совести, религиозный выбор как идеология и волеизъявление.
Проблемы воспитания социальной ответственности
Социальная ответственность как часть эмоциональной культуры. Ответственность как условие индивидуации и самореализации. Этика отношений в современной системе образования.
Свобода творчества и этические нормы
Искусство как воплощение идеального. Свобода творчества и гуманистическая миссия искусства. Свобода – атрибут творческой личности.
Концепция Священного. Сакральное пространство и время. Феномен паломничества. Календарные праздники.
Обряды и ритуалы
Гимны, песнопения, музыка и танец. Устная традиция: сказки, легенды, мифы. Культ предков, обряды перехода: возрастные инициации, свадьба, рождение и смерть. Символизм стихий, духи природы.
Символы в народном искусстве.
Жилище как отображение Вселенной. Космогонические мотивы в ремеслах и народном творчестве: керамика, оружие, одежда, вышивка. Особенности украинской этнокультуры.
Космогонические мифы в традициях и культурах. Религиозные и мистические концепции сотворения мира. От хаоса к космосу: философское наследие античности. Бытие и становление в современной философии и науке.
Становление человека и человечества, эволюция сознания.
Миф как модель духовного формирования. Философия и религия о смысле жизни и конечной цели человека. Алхимический символизм в психологии. Современные теории о паттернах культуры.
Природа творчества
Концепции творчества в философской мысли человечества. Самосовершенствование как результат творческих усилий. Интуиция и творческое воображение в науке и искусстве. Феномен вдохновения. Гуманистические традиции творчества.
Этика и культура. Актуальные этические проблемы в сфере культуры
21-22 мая 2004 г.
Искусство и мораль
Этическое начало в искусстве. Свобода творчества и этические нормы. Мораль Homo Ludens — «человека играющего». Этика менеджмента в сфере культуры .
Проблемы воспитания и морального формирования
Этическая основа систем воспитания в разных традициях. Роль философии и религии в формировании морального идеала. Морально-ценностные ориентиры в современной культуре. Этика отношений в современной системе образования.
Моральные проблемы человеческой деятельности
Мировозрение как основа морального поведения. Этос и мораль в современной культуре. Философия экологии. Значение этических категорий в науке. Этноэтика: универсальность гуманистических принципов.
Философия морали
Развитие и становление этической теории (Запад и Восток). Кризис моральных ценностей и проблема смысла жизни. Идея Добра как высшая ценность морального сознания. Категория Совести в трактовке современной философской антропологии.
Диалектика Движения. Цикличность . Категория Ритма в организации времени и пространства. Традиционные представления о пространстве и времени в современном философском дискурсе.
Феноменология религий о пространстве и времени
Мифологические модели мира, сакральное пространство и время. Пространственно-временное единство мифа и его парадоксы. Современные научные представления, их пересечение с мифологической традицией.
Миф как опыт целостного восприятия реальности
Мифологический хронотоп - преодоление ограничений сознания. Универсальность времени и субъективные формы его восприятия. Воображение как инструмент сознания, объединяющий прошлое и будущее в настоящем. Мифологическое пространство в структуре этнопедагогики.
Пространство и время культуры
Мифологичность мышления как фактор расширения возможностей познания в современной науке и искусстве . Мифологическое мироощущение как явление современного искусства. Поиск гармонии пространственно-временного континуума в эстетическом творчестве человека. Современные мифы в зрелищных искусствах .
Концепция творчества в философской мысли человечества. Творчество как путь познания и самовыражения. Этические нормы и свобода творчества. Эстетика творчества в трактовании современной философской антропологии.
Психологические механизмы творческого процесса
Феномен вдохновения как мобилизация творческих сил. Интуиция и творческое воображение в науке и искусстве. Творческое преодоление психологических кризисов в процессе становления личности. Проблема художественной рецепции: восприятие, понимание, интерпретация, сотворчество.
Творческие измерения и критерии педагогической деятельности
Креативные образовательные технологии. Предусловия проявления творческих способностей человека. Развитие творческих потенциалов личности. Методологические основы полихудожественного развития личности.
Художественное творчество и тенденции социокультурного движения
Гуманистические традиции творчества. Творчество в условиях SCREEN-культуры. Дихотомия "массового" и "уникального". Этноэстетика в украинской художественной культуре и искусстве .
Онтологические основы человеческой трансценденции. Проблема человеческой природы в философских и религиозных традициях. Проблемы духовного поиска: смысл жизни, назначение человека, цели и возможности их реализации. Самопознание и самореализация как внутренняя потребность человека. Путь к Истине: духовные искания, религиозный опыт, философские школы (философская традиция).
Морально-этические аспекты концепции человека.
Ценностная ориентация как детерминанта структуры личности. Добро и зло в философии и религии. Добродетель - исходная категория этики. Воспитание и нравственное формирование в контексте общечеловеческих ценностей.
Эстетика - поиск красоты и совершенства.
Искусство как способ самопознания человека. Искусство как воплощение идеального в реальном. Творчество - процесс духовного развития человека. Динамика развития эстетической науки: классическая и неклассическая эстетика.
Язык символов — язык вечности
14-15 декабря 2001 г.
Концепция символа в философии и религии.
Символ как инструмент познания, как частичное представление о всеобщем, как живое открытие непознаваемого. Символизм у Платона, Плотина, гностиков. Герметизм. Символ как отображение религиозных верований и представлений о жизни.
Символизм в психологии.
Символ как ключ к разгадке человеческой психики, ее сознательных и бессознательных структур. Понятие архетипа.
Символизм в искусстве и архитектуре.
Символ как способ передачи духовного наследия, состояний сознания, настроев, пространственно-временных структур.
Актуальность гуманистических идей Эпохи Возрождения
18-19 мая 2001 г.
Образ человека в зеркале гуманизма: творческий
Проблемы воспитания и этического формирования с точки зрения общечеловеческих ценностей.
Научный поиск: Человек, Земля, Вселенная.
Покорение пространства и времени. Эпоха великих открытий: основы математического анализа Н. Кузанского, гелиоцентрическая система Н. Коперника, открытие Америки, начало книгопечатания и т. д.
Ренессанс в искусстве.
Искусство как воплощение идеального в реальном. Красота мира, природы, человека - поиск совершенства. Понятия перспективы, соразмерности, гармонии.
Философские концепции.
Свет античности в переломный момент истории (жизнеутверждающий неоплатонизм). Поиски смысла существования Человека и Вселенной. Концепции Бога, Красоты, Любви, Справедливости. Живая культура как синтез науки, философии и искусства.
Миф. Символ. Обряд. Традиции и современность
30 ноября-1 декабря 2000 г.
Язык символов - язык вечности.
Что такое символ, знак, эмблема. Символизм в живописи, архитектуре, музыке, литературе, прикладном искусстве. Конкретные символы - истоки, развитие, проявление в разных культурах.
Миф - священная история человечества.
Мифическое пространство и время. Космологические мифы - сравнительная характеристика мифов о сотворении, о потопе в разных культурах. Миф с точки зрения эволюции сознания. Мифы современного мира.
Ритуал в религиозных традициях. Обряды посвящения.
Археоастрономия. Обсерватории древности
25 марта 2000 г.
Археоастрономия
Археоастрономия — это молодая наука, которая возникла в результате синтеза традиционных дисциплин. Астрономические знания раскрываются в ней благодаря древним архитектурным формам — храмам, гробницам, культовым сооружениям. При проведении этой конференции участники стремились сопоставить традиционные и нетрадиционные точки зрения и среди разнообразия эпох и культур увидеть нечто общее, — то что подтверждает существование глубокой связи человека и Вселенной.
